“Os meninos são todos tratados individualmente. Não são números, são crianças”, explica Ana Paula Carvalho, que frisa o esforço para haver “um ensino de proximidade”, assente na “relação de proximidade entre professores-pais, professores-alunos”.
Um fator que contribui para o bem-estar e também “influencia bastante” o sucesso escolar, porque “se gostarem de vir para a escola, e tiverem um bom relacionamento com os professores, aprendem melhor”.
O acompanhamento ao longo de todo o percurso escolar é destacado como um fator positivo e a maioria dos alunos frequenta o agrupamento do pré-escolar até ao 12.º ano.
Disponibilizar apoio ao estudo e dar uma alternativa aos pais quando os filhos do 2.º ciclo têm tardes livres são os objetivos do Centro de Estudo criado na Escola Básica Gonçalves Carneiro, com “professores que dão apoio, ajudam a estudar e a fazer os trabalhos de casa”. “Os pais podem ficar descansados e não têm que pagar nada”, explica a responsável.
A partir do 7.º ano há apoio aos alunos, “que, na maior parte das situações, é dado pelo professor da disciplina”, que “os orienta no estudo”.
Após o terceiro ciclo, a oferta formativa é diversificada. Além dos quatro cursos Científico-humanístico, a escola tem quatro cursos de profissionais. O de Técnico de Auxiliar de Saúde, já existe há muito tempo e “funciona muito bem”, o curso Técnico de Jardinagem e Espaços Verdes, que “os alunos apreciam bastante” e “tem muita empregabilidade”.
Os cursos Técnico de Audiovisuais e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, ambos apelativos para os jovens, vão também continuar a existir no Agrupamento de Escolas. “Tentamos manter os mesmos cursos, não variar muito, para nos especializarmos”, esclarece a diretora.
A preocupação não é apenas com a formação curricular, mas também com os valores e princípios que vão recebendo. Nesse sentido, além dos prémios de mérito, no agrupamento há prémios de mérito solidário e pessoal e de mérito desempenho, “para alunos que se destacam noutras áreas, quando são solidários e ajudam os colegas”.
Ter nota perfeita a exames não é muito frequente, e a matemática A ainda menos. No entanto, na Secundária António Granjo sete alunos obtiveram 20 valores exatos no exame nacional. “Foram nossos alunos desde o 1º ciclo até ao 12º ano e houve uma continuidade e um cuidado com eles”. Porque estes resultados só se conseguem estiverem “motivados e gostarem da disciplina e isso tem que começar no primeiro ciclo”.
Nessa turma, mais de 50% dos alunos tiveram nota perfeita de 200 pontos. Houve ainda dois 19,6, sendo a média dos exames da turma de 17,6.
Com necessidade de pequenas intervenções no campo da eficiência energética na escola sede, há uma grande aposta em espaços verdes e desportivos bem equipados.
