Na hora marcada, às 9h30, foram entrando no auditório, onde ficaram a conhecer como se faz um jornal, no âmbito da iniciativa “O Jornal vai à Escola”.
Depois de uma breve introdução sobre a história do jornal A Voz de Trás-os-Montes, os alunos foram desafiados a redigir uma notícia e a temática andou à volta do vinho, numa sugestão que os próprios deram.
“São atividades como estas que temos de apostar para incentivar os alunos a ler.”
Fernando Trinta, professor
“Após ter sido explicado a estruturação do texto, os alunos mostraram que já tinham noções básicas das perguntas às quais a notícia deve responder, num exercício onde foram bastante participativos. Seguiu-se uma explanação sobre a importância da fotografia no contexto jornalístico, já que esta “vale mais do que mil palavras”. E, por fim, foi feita a paginação da notícia, com a respetiva foto.
EXPERIÊNCIA
O objetivo desta iniciativa é dar a conhecer todo o processo de criação de um jornal até que chega às bancas, em que os alunos não faziam ideia do trabalho que está por detrás da sua elaboração, como ficou evidente nas entrevistas que se seguiram.
Jorge Paços, aluno
“O aluno Martim Silva revelou que a iniciativa “trouxe-me mais conhecimentos sobre os jornais, aprendi conceitos que não fazia ideia que existiam. Pensei que era mais fácil fazer um jornal. Mas percebi que dá muito trabalho”.
Jorge Paços, um dos alunos mais participativos, referiu que “foi bom virem à nossa escola, onde estamos a apreender para sermos pessoas melhores. Gostei bastante de conhecer melhor o jornal e agora vou estar mais atento às vossas notícias”.
Apesar de serem alunos do ensino profissional, que estudam no curso de viticultura, restauração e bar, Fernando Trinta, professor de português, afirmou que esta é uma “excelente iniciativa para levar os alunos a ler mais. “Sabe sempre bem ver um jornal na escola e os alunos ficaram atentos para perceber como funciona a dinâmica de produção de uma publicação destas”.
Martim Silva, aluno
“O docente referiu ainda que também “ficou provado que os alunos leem muito pouco. Leem poucos livros e jornais ainda menos. E tudo o que vier para incentivar os alunos a ler é sempre positivo”, lembrando o projeto “Escola a Ler”, que leva pelo menos uma vez por semana os alunos até à biblioteca, onde leem um livro à sua escolha. “São atividades como estas que temos de apostar para incentivar os alunos a ler, que é muito importante para o seu futuro”.
“O Jornal vai à Escola” pretende alertar os mais novos para a importância do jornalismo de proximidade e, ao mesmo tempo, estimular hábitos de leitura desde tenra idade.
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