Com um estilo meio surreal e meio sem sentido, o espetáculo parte do universo emocional das crianças para mostrar que todas as emoções têm o seu lugar e que é possível aprender a reconhecê-las, compreendê-las e geri-las.
A peça destina-se sobretudo a crianças dos primeiros dois ciclos do ensino básico e resulta da primeira experiência de Cristina Moura Carvalho na escrita de peças de teatro, depois de já ter desempenhado funções relacionadas com a produção e a assistência de encenação na companhia.
Segundo a autora e encenadora, a criação surgiu da necessidade de “alimentar a companhia com escrita original” e de desenvolver uma peça pensada especificamente para o público escolar e para as parcerias existentes. O processo de escrita foi desenvolvido em estreita colaboração com a própria companhia e a equipa que levaria o espetáculo à cena.
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