No ensino de português, o que está estipulado é que se aprenda a ler no 1º ano de escolaridade, por volta dos cinco ou seis anos de idade. No entanto, a leitura “é um processo natural”. Quem o afirma é a professora bibliotecária, Luísa Pipa, que tem uma larga experiência sobre o ensino da leitura.
“Há crianças que começam a ler ainda na educação não formal, em casa com os pais e chegam ao primeiro ano de escolaridade já a ler fluentemente”.
Com o mundo digital a invadir a vida das pessoas, as crianças não fogem à regra e o contacto com os meios digitais acontece cada vez mais cedo. Mas a professora não vê essa transformação digital como negativa, afirmando mesmo que hoje as crianças leem mais.
“Da minha perceção, acho que os alunos leem mais, mas podem é não fazer uma leitura tão atenta. Acabam por ir procurar, de forma rápida e acessível, aquilo que mais lhes interessa, numa leitura vertical, como eles dizem”.
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